第18章
关灯
小
中
大
裴回这才拿着手机，依依不舍的往外头走。
走到门口的时候看了一眼手机。
“我会等闹钟响。
” 裴回几乎是一步三回头。
江逐华也没有催促，只是等着他出去之后把门关上。
“你好，杨老师，长话短说吧。
” 江逐华礼貌的点了点头。
“是这样的，裴回在学校的时候不跟其他孩子交流，整个人非常的沉默。
同时非常反感别人触碰。
幼儿园的小朋友不是学习的，他在情感上，和社交能力上远远落后于其他孩子。
” 面前这个年轻的老师非常的负责任，一点一点说着今天观察所得。
因为时间紧迫，语速比较快。
“而且他有一点分不清想象跟现实。
今天午睡的时候不愿意睡，等睡醒之后就开始说你给他糖了，还怀疑其他小朋友给拿走了。
” 杨老师说完这句话之后，甚至补充了一句，有监控证明。
“这并不是病，这只是他的认知发展能力受到了限制。
同时，平时缺乏引导。
他的内心敏感又缺爱，甚至在一些生活常识上也不太了解。
跟社会有点脱节。
” 杨老师快速的说。
“您可以多陪一陪他。
可以问一下，你之前跟孩子接触过吗？还是您的前夫一直在带？” “一直是我前夫在带。
中间出了一些事情，最近他才跟着我。
” 江逐华并没有多说自己家的情况，只是一笔带过。
“您可以试着多了解一些，同时多陪伴，可以试着带他去社交，或者跟其他人社交。
也可以尝试着养一些宠物。
我们在学校的时候也会多关注一些，但是您作为家长也要负起一部分责任，我们家校联合。
” 时间几乎是争分夺秒的在进行着。
江逐华沉默的听着，大概了解了一下裴回在学校的时候。
她已经开始怀疑，他听说的那个事情是听到其他人说的，还是他的朋友跟他说的。
裴回很有可能是在自己面前掩盖的很好，但是在学校的时候状态很差。
想要在她这里获得关爱，成为一个好宝宝，一个传统意义上的乖孩子。
杨老师刚说到家校联合，时间就到了，闹钟刚刚响起，门就从外面推开。
“妈妈！” 裴回
走到门口的时候看了一眼手机。
“我会等闹钟响。
” 裴回几乎是一步三回头。
江逐华也没有催促，只是等着他出去之后把门关上。
“你好，杨老师，长话短说吧。
” 江逐华礼貌的点了点头。
“是这样的，裴回在学校的时候不跟其他孩子交流，整个人非常的沉默。
同时非常反感别人触碰。
幼儿园的小朋友不是学习的，他在情感上，和社交能力上远远落后于其他孩子。
” 面前这个年轻的老师非常的负责任，一点一点说着今天观察所得。
因为时间紧迫，语速比较快。
“而且他有一点分不清想象跟现实。
今天午睡的时候不愿意睡，等睡醒之后就开始说你给他糖了，还怀疑其他小朋友给拿走了。
” 杨老师说完这句话之后，甚至补充了一句，有监控证明。
“这并不是病，这只是他的认知发展能力受到了限制。
同时，平时缺乏引导。
他的内心敏感又缺爱，甚至在一些生活常识上也不太了解。
跟社会有点脱节。
” 杨老师快速的说。
“您可以多陪一陪他。
可以问一下，你之前跟孩子接触过吗？还是您的前夫一直在带？” “一直是我前夫在带。
中间出了一些事情，最近他才跟着我。
” 江逐华并没有多说自己家的情况，只是一笔带过。
“您可以试着多了解一些，同时多陪伴，可以试着带他去社交，或者跟其他人社交。
也可以尝试着养一些宠物。
我们在学校的时候也会多关注一些，但是您作为家长也要负起一部分责任，我们家校联合。
” 时间几乎是争分夺秒的在进行着。
江逐华沉默的听着，大概了解了一下裴回在学校的时候。
她已经开始怀疑，他听说的那个事情是听到其他人说的，还是他的朋友跟他说的。
裴回很有可能是在自己面前掩盖的很好，但是在学校的时候状态很差。
想要在她这里获得关爱，成为一个好宝宝，一个传统意义上的乖孩子。
杨老师刚说到家校联合，时间就到了，闹钟刚刚响起，门就从外面推开。
“妈妈！” 裴回