第10章 只是忍不住 01
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又到了寒训，开始要为即将到来的全国学生音乐比赛准备，在吴旭祥的提倡下，社团干部们都提早把各声部的学长姐召集回来，大一生也分门别类安排负责乐器：如果是已经有国乐基础的，就依照他们原本的乐器安排声部；完全没有基础的就让他们平时选一种乐器学，比赛时安排其他乐器，然而这种情况下多半是打击乐器，因此寒训分声部练习时，古媺霓发现打击组多了许多成员，有些她甚至叫不出名字，紧急跟吴旭祥要了名单跟负责乐器，才避免这种窘境。
光算人数，已经超过国乐合奏的下限20人，但吴旭祥仍不太满意，还是跟李聿瑋、林乘道几个比较有管道认识会国乐的人表示，希望能找更多人来报名，「人愈多愈好」是吴旭祥的信念。
林乘道当然不可能再回去找林筱黠，他自己查了查基隆高中音乐班的毕业生，但除了他之外，上下3届内都没有人读彰化师范大学，所以他就放弃了。
〈欢庆〉是标准的吹打乐，曲风走热闹路线，用吴旭祥的说法就是「强、更强、强、更强」，反正就是一路踩油门的演奏模式，因此吹管组跟打击组十分吃重，吹笛子的有6人，林乘道、杨采耘吹梆笛，李幼倩、吴若娟吹曲笛一部，张祈丰、黄婉慈吹曲笛二部。
古媺霓毫无疑问还是负责敲扬琴，全社只有她一个人会敲扬琴，她也没有别的选择。
〈飞天〉相对来说就细腻很多，快慢轻重差异很大，因此在练习时，吴旭祥就常常「指导」他们：「这里不够强，再大声一点，把你们的音量全部放出来，就是说你们吹管！平常不是都吹很大声，再来再来，还不够，再来！梆笛、高笙、嗩吶，催一下。
这里不够大声，下一段弱的效果做不出来！」 除此之外，弹拨组也常常被他「指导」：「稳一点，稳一点，答－答，答答答答答答－，每个音都给我弹清楚，不要糊，不要赶，对对。
柳琴不要愈跑愈快，你一衝整个弹拨组就跟着你衝；弹拨组一衝，整个乐团就跟着一起衝，你再弹这么不稳，我就叫你对着节拍器弹喔！琵琶，轮指轮清楚，该轮轮，该滚滚，不要想到什么弹什么，平常组练不是这么弹的吧！」 除此之外，被骂得最兇的就是张祈丰：「中笙拍子稳住，跟上，第24小节、25、到26小节了，接上接上，撑住，要撑住。
」每当看到他吹到满脸通红的样子，都很担心他是不是会吹到窒息。
就像去年一样，吴旭祥在寒训最后一天，把两首曲子都走过一遍，虽然中途有许多问题，但就是排除万难把两首曲子都一次不停地演奏完毕，细节的部分是开学之后要处理的。
林乘道负责的口笛solo一次也没被吴旭祥点名，古媺霓拿这个夸奖林乘道，但他却说：「旭祥的标准很松好吗！有些音准我听了都难受，低了快半度，都快变成升降音了，他是故意不抓而已，真要刁我的音准，至少
光算人数，已经超过国乐合奏的下限20人，但吴旭祥仍不太满意，还是跟李聿瑋、林乘道几个比较有管道认识会国乐的人表示，希望能找更多人来报名，「人愈多愈好」是吴旭祥的信念。
林乘道当然不可能再回去找林筱黠，他自己查了查基隆高中音乐班的毕业生，但除了他之外，上下3届内都没有人读彰化师范大学，所以他就放弃了。
〈欢庆〉是标准的吹打乐，曲风走热闹路线，用吴旭祥的说法就是「强、更强、强、更强」，反正就是一路踩油门的演奏模式，因此吹管组跟打击组十分吃重，吹笛子的有6人，林乘道、杨采耘吹梆笛，李幼倩、吴若娟吹曲笛一部，张祈丰、黄婉慈吹曲笛二部。
古媺霓毫无疑问还是负责敲扬琴，全社只有她一个人会敲扬琴，她也没有别的选择。
〈飞天〉相对来说就细腻很多，快慢轻重差异很大，因此在练习时，吴旭祥就常常「指导」他们：「这里不够强，再大声一点，把你们的音量全部放出来，就是说你们吹管！平常不是都吹很大声，再来再来，还不够，再来！梆笛、高笙、嗩吶，催一下。
这里不够大声，下一段弱的效果做不出来！」 除此之外，弹拨组也常常被他「指导」：「稳一点，稳一点，答－答，答答答答答答－，每个音都给我弹清楚，不要糊，不要赶，对对。
柳琴不要愈跑愈快，你一衝整个弹拨组就跟着你衝；弹拨组一衝，整个乐团就跟着一起衝，你再弹这么不稳，我就叫你对着节拍器弹喔！琵琶，轮指轮清楚，该轮轮，该滚滚，不要想到什么弹什么，平常组练不是这么弹的吧！」 除此之外，被骂得最兇的就是张祈丰：「中笙拍子稳住，跟上，第24小节、25、到26小节了，接上接上，撑住，要撑住。
」每当看到他吹到满脸通红的样子，都很担心他是不是会吹到窒息。
就像去年一样，吴旭祥在寒训最后一天，把两首曲子都走过一遍，虽然中途有许多问题，但就是排除万难把两首曲子都一次不停地演奏完毕，细节的部分是开学之后要处理的。
林乘道负责的口笛solo一次也没被吴旭祥点名，古媺霓拿这个夸奖林乘道，但他却说：「旭祥的标准很松好吗！有些音准我听了都难受，低了快半度，都快变成升降音了，他是故意不抓而已，真要刁我的音准，至少