第11章

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温让总在想,温良丢的时候那么小,在他四岁的小头颅里,能记住多少事?他如果平安长大了,现在还记得自己么?哪怕记着最后自己凶他的画面也好,不然万一哪天他找到了温良,温良却什么都忘了,不愿意认他,不愿意回家,可怎么办啊。

     明明小时候的温良被自己抱在怀里,软糯又粘人,是会奶声奶气喊自己“哥哥”的。

     他机械地做着手上的工作,脑子里的胡思乱想却让他越发颓丧难过,仿佛温良真的不愿意认他,仿佛温良已经找到了似的。

     竟让他有些委屈起来。

     打开网页,新刷出的几条寻家启示并没有与温良条件接近的孩子。

    温让僵硬地点着鼠标想,如果温良不认他…… 算了。

    哪有什么可想的。

     温让困倦地将双手握拳顶在眉心,能找到就已经是要磕头拜佛的事了。

     今天上午他有两节大课,第二节课在另一栋教学楼,他赶到的时候,学生们已经熙熙攘攘坐在教室,温让对自己的迟到表示歉意,从文件夹里取出点名册开始点名。

     喊到“李子旭”的时候,底下传来的那声“到”,实在有些耳熟。

     温让往声源看过去,沈既拾坐在阶梯教室的后排,镇静地看着他。

     这明显是来给朋友替课了。

     温让有些想笑,没有拆穿,低头继续读点名册。

     学生里坐着炮友,这上课的感觉很微妙,可怎么也比第一次在教室见到沈既拾,那毫无防备地慌张要好的多。

    他尽量不与沈既拾对视,保持平常上课的节奏讲读课件,余光却能感受到沈既拾在这一个半小时里,一直看着自己。

     不知道的还以为他对这课有多感兴趣似的。

     温让想起两人前几天尴尬的分别,腰部不由一阵酸痛。

     “今天就先到这儿吧,下课了。

    ” 说完这句话,学生们轰轰隆隆起身,嘈杂地离开教室。

    温让慢慢