第2章
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到医院后，孩子立马送去抢救了。
医生说孩子缺氧太久，可能有脑组织损伤。
“脑组织损伤是什么意思？” 林亦姝抓着医生的手，脸色煞白。
“脑组织损伤，常见的就是认知能力下降，如记忆力、判断力的衰退，也就是我们常说的痴呆，还有可能出现语言、运动、听力障碍，具体的，要看大脑组织损伤的程度和位置，这需要进一步检查。
” “林小姐，请您在这签字。
” “好，我签。
” 林亦姝握着笔的手都在颤抖，写的字，都七扭八扭的，“医生，需要什么您就说，需要什么检查就做，一定要救救我的孩子。
” “林小姐，您放心，我们会尽力而为。
” 林亦姝坐在抢救室门口，听到里面传来的医疗器械的声音，泪流满面，指尖发抖。
她无法想象，要真是出了医生说的那些情况会多可怕！ 林亦姝抹干净泪水，给顾长远拨去电话，反复拨了七八次才接通。
“有什么事？” 顾长远的语气里，带着几分不耐烦。
旁边，还有天志唱儿歌的声音。
林亦姝觉得喉咙堵的难受，哑着嗓子道:“你怎么忍心把孩子一个人关在库房那么长时间，医生说她缺氧很严重，可能出现脑部损伤。
” “医生都是喜欢夸大其词的。
” “可是，孩子状态很不好，我找到她的时候，都昏迷了。
” 顾长远呼吸一滞，刚要说话时，一旁的天志哭了起来，他吃果冻咬到舌头了。
“既然在医院了，有医生救着，那就行了。
” 顾长远直接挂断电话。
听着电话的嘟嘟忙音，林亦姝崩溃了，忍不住哭出声。
她好不容易情绪稳定一点，又被医生告知，孩子的病情恶化了，心跳不规律，有生命危险，下病危通知书。
林亦姝再
医生说孩子缺氧太久，可能有脑组织损伤。
“脑组织损伤是什么意思？” 林亦姝抓着医生的手，脸色煞白。
“脑组织损伤，常见的就是认知能力下降，如记忆力、判断力的衰退，也就是我们常说的痴呆，还有可能出现语言、运动、听力障碍，具体的，要看大脑组织损伤的程度和位置，这需要进一步检查。
” “林小姐，请您在这签字。
” “好，我签。
” 林亦姝握着笔的手都在颤抖，写的字，都七扭八扭的，“医生，需要什么您就说，需要什么检查就做，一定要救救我的孩子。
” “林小姐，您放心，我们会尽力而为。
” 林亦姝坐在抢救室门口，听到里面传来的医疗器械的声音，泪流满面，指尖发抖。
她无法想象，要真是出了医生说的那些情况会多可怕！ 林亦姝抹干净泪水，给顾长远拨去电话，反复拨了七八次才接通。
“有什么事？” 顾长远的语气里，带着几分不耐烦。
旁边，还有天志唱儿歌的声音。
林亦姝觉得喉咙堵的难受，哑着嗓子道:“你怎么忍心把孩子一个人关在库房那么长时间，医生说她缺氧很严重，可能出现脑部损伤。
” “医生都是喜欢夸大其词的。
” “可是，孩子状态很不好，我找到她的时候，都昏迷了。
” 顾长远呼吸一滞，刚要说话时，一旁的天志哭了起来，他吃果冻咬到舌头了。
“既然在医院了，有医生救着，那就行了。
” 顾长远直接挂断电话。
听着电话的嘟嘟忙音，林亦姝崩溃了，忍不住哭出声。
她好不容易情绪稳定一点，又被医生告知，孩子的病情恶化了，心跳不规律，有生命危险，下病危通知书。
林亦姝再