第14章

    “我希望，在座的各位能珍惜时光，虚心勤恳，用自己的青春理想和人生责任去填充大学的每一寸光阴，让每一天都充满意义……最后，”他顿了两秒，终于说了结语：“让时间来证明，你之所以在这里的原因。

    ” 台下沉默半晌，掌声如雷，久久不绝。

     有个胆大的学生站起来问，大声问：“老师，你带大几的课？！” 那人喝了口茶，一边步下讲台，一边说：“还早着呐，先学两年数理化，好好打基础吧！” 学生们交头接耳：“大三，大三有诶……” 肖泷再一次深刻体会到，一个人的人格魅力，是远远在其外表和物质条件之上的。

     他一激动，摸出手机给王珉发短信：“哥~！我要好好学习！” 王珉：“……” 中午吃完饭，继续开会…… 由年级主任介绍本科生培养方案和课程设置。

     除了肖泷所读的航天航空工程，学院里还有工程力学这一门大专业。

    工程力学分两班，航天航空工程只有一个班级。

     和所有大学一样，科大也是按照学分制授予学位的，达到一定学分就能毕业，有能力的学生甚至可以在三年内就把四年的学分修满，提前毕业。

     在人才济济的科大，肖泷绝对不会自不量力地去做那种事情，他只想像上午那个老师所说的，脚踏实地打好基础，珍惜自己拥有的一切。

     工程力学和航天航空这两个专业下面又细分不同的研究方向，当然在大一大二期间所学习的基础课是基本雷同的。

     譬如人文科学里的思想政治课和外语课是所有国内大学生必修的。

    自然科学基础课是在高中理科基础上的提升。

    由于肖泷的专业对数学和物理要求比较严格，头两年这些课程占有较大的比重。

     专业基础侧重于机械、材料、热学、流体力学等以前从来没有接触过的领域。

    肖泷高中时参加过航模队，在这些方面受过一些基础入门教育（还要多亏沈老师），总体而言比较有优势。

     深度的航天器设计、飞行器结构、自动控制等课程都安排在大三大四，看来想要接触那些东西还要再等两年。

     晚上回到宿舍，肖泷就秉承高中时的学习习惯，开始一板一眼地拟写学习计划。

     反