第29章
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报纸上头版头条,赫然几个大字，华国首次成功发射××。
岑峥年的研究是瞒着所有人的，除了他父母知道一点,因为科研所隶属于他父母在的部队。
其余亲属一概不知道，包括原主。
可初夏知道啊,她有书里的记忆。
因此一看到这个报道她就知道，这是岑峥年所在团队研究的成果。
就算是一个普通人，看到祖国的进步，也会忍不住激动,更何况，研究的人还是初夏名义上的丈夫,她的心情是激动又敬佩。
岑峥年在为国家奉献上,真的是能被写进教科书的那种。
她平复了下心情，才开始认真去看报道。
报道上只报道了科研成果，科学家的名字一个都没有,在哪里进行研究的，哪个科研所也没说。
初夏也明白这是为什么，这都是需要保密的。
现在的科学家们都是隐姓埋名进行研究,大部分到后世才会为人所知。
她看完之后，把报纸叠好放了起来。
以前看的报纸她也都留着，是一堆放一起,不过这张报纸，初夏单独放一个小木箱里。
木箱里面,都是初夏觉得以后有用的东西，比如邮票。
这时候初夏也知道岑峥年为什么没信了,越到项目最后就越忙,估计她的信他都不一定能看到,更别说回信了。
还好她的生活重心不是岑峥年，不然经常这么久没有消息恐怕早受不了了。
她把报纸收好就把这事抛在了脑后，岑淮安都不知道初夏看过这样一份报纸。
毕竟是保密工作，告诉了岑淮安她没法解释她是怎么知道的。
“妈妈，这周我要做一件好人好事。
” 周一岑淮安放学一回来，就这样和初夏说。
初夏把手中的书放下，疑惑地问：“为什么是这周做？下周不能做吗？而且好人好事不是固定的，是你碰见了别人需要帮助，你去帮助，你怎么知道这周一定有人需要你帮助？” 岑淮安脸上露出纠结：“老师这样说的，让我们做一件。
” 初夏又问：“只让你们做？有没有让你们写东西？” 岑淮安摇头：“没有。
” 初夏想的也是，学前班的小朋友才认识几个字啊，估计老师就是布置一个任务。
学生们做完了告诉老师，至于具体你做没做，老师也没办法辨别。
不过小学生对老师都比较信服，很听老师的话，基本上是不会对老师说谎的。
“为什么突然让你们做好人好事？” 学前班的小朋友那么小，能做的事情及其有限。
“老师说要从小培养我们做一个‘五讲四美’的好学生。
” 这是老师的原话，岑淮安一字不落地进行重复。
是了，现在正在全国倡议“五讲四美”活动，整个社会都在努力做到“五讲四美”，纺织厂现在还有口号呢，一直在抓。
学生是最好被改变的群体，从小给他们树立一个正确的三观、养成一个良好的习惯很重要。
所以“五讲四美”活动被学校作为重点实施的活动太正常了，国家也是这样要求的。
初夏说：“那你想好怎么做好人好事了吗？” 岑淮安摇头：“没有。
路上没有人丢钱。
” 他在回来的路上，一直盯着地面，可地面干干净净一张纸都没有，他连一分钱都没捡到。
他也没见到有人摔倒，没看到需要帮忙的人。
“妈妈，咱们家属院有一个人住的老爷爷老奶奶吗？” “没有。
街道上有，你要去帮他们干活？” 岑淮安“嗯”一声点头：“我去帮他们扫地。
” 初夏指着屋里的地说：“那你先把咱们家的地扫干净吧，再帮我端个洗脚水什么的，这是孝顺父母，也是‘五讲四美’里面的。
” 岑淮安眼睛亮起来，立马站起来，拿起扫把开始扫地，初夏笑吟吟地看一眼，继续看书。
很好，以后家里的地都可以交给儿子了。
晚上洗脚的时候，岑淮安不让初夏动，他要来倒水给她端洗脚水。
铝壶里的水是熬完药后坐上去的，只是温热，不会烫到人，初夏便放心交给岑淮安，不插手。
倒了大半盆水，岑淮安晃晃悠悠端着盆往初夏的方向走，初夏看着都担心他端不住洒了。
还好，他成功端到了初夏的
岑峥年的研究是瞒着所有人的，除了他父母知道一点,因为科研所隶属于他父母在的部队。
其余亲属一概不知道，包括原主。
可初夏知道啊,她有书里的记忆。
因此一看到这个报道她就知道，这是岑峥年所在团队研究的成果。
就算是一个普通人，看到祖国的进步，也会忍不住激动,更何况，研究的人还是初夏名义上的丈夫,她的心情是激动又敬佩。
岑峥年在为国家奉献上,真的是能被写进教科书的那种。
她平复了下心情，才开始认真去看报道。
报道上只报道了科研成果，科学家的名字一个都没有,在哪里进行研究的，哪个科研所也没说。
初夏也明白这是为什么，这都是需要保密的。
现在的科学家们都是隐姓埋名进行研究,大部分到后世才会为人所知。
她看完之后，把报纸叠好放了起来。
以前看的报纸她也都留着，是一堆放一起,不过这张报纸，初夏单独放一个小木箱里。
木箱里面,都是初夏觉得以后有用的东西，比如邮票。
这时候初夏也知道岑峥年为什么没信了,越到项目最后就越忙,估计她的信他都不一定能看到,更别说回信了。
还好她的生活重心不是岑峥年，不然经常这么久没有消息恐怕早受不了了。
她把报纸收好就把这事抛在了脑后，岑淮安都不知道初夏看过这样一份报纸。
毕竟是保密工作，告诉了岑淮安她没法解释她是怎么知道的。
“妈妈，这周我要做一件好人好事。
” 周一岑淮安放学一回来，就这样和初夏说。
初夏把手中的书放下，疑惑地问：“为什么是这周做？下周不能做吗？而且好人好事不是固定的，是你碰见了别人需要帮助，你去帮助，你怎么知道这周一定有人需要你帮助？” 岑淮安脸上露出纠结：“老师这样说的，让我们做一件。
” 初夏又问：“只让你们做？有没有让你们写东西？” 岑淮安摇头：“没有。
” 初夏想的也是，学前班的小朋友才认识几个字啊，估计老师就是布置一个任务。
学生们做完了告诉老师，至于具体你做没做，老师也没办法辨别。
不过小学生对老师都比较信服，很听老师的话，基本上是不会对老师说谎的。
“为什么突然让你们做好人好事？” 学前班的小朋友那么小，能做的事情及其有限。
“老师说要从小培养我们做一个‘五讲四美’的好学生。
” 这是老师的原话，岑淮安一字不落地进行重复。
是了，现在正在全国倡议“五讲四美”活动，整个社会都在努力做到“五讲四美”，纺织厂现在还有口号呢，一直在抓。
学生是最好被改变的群体，从小给他们树立一个正确的三观、养成一个良好的习惯很重要。
所以“五讲四美”活动被学校作为重点实施的活动太正常了，国家也是这样要求的。
初夏说：“那你想好怎么做好人好事了吗？” 岑淮安摇头：“没有。
路上没有人丢钱。
” 他在回来的路上，一直盯着地面，可地面干干净净一张纸都没有，他连一分钱都没捡到。
他也没见到有人摔倒，没看到需要帮忙的人。
“妈妈，咱们家属院有一个人住的老爷爷老奶奶吗？” “没有。
街道上有，你要去帮他们干活？” 岑淮安“嗯”一声点头：“我去帮他们扫地。
” 初夏指着屋里的地说：“那你先把咱们家的地扫干净吧，再帮我端个洗脚水什么的，这是孝顺父母，也是‘五讲四美’里面的。
” 岑淮安眼睛亮起来，立马站起来，拿起扫把开始扫地，初夏笑吟吟地看一眼，继续看书。
很好，以后家里的地都可以交给儿子了。
晚上洗脚的时候，岑淮安不让初夏动，他要来倒水给她端洗脚水。
铝壶里的水是熬完药后坐上去的，只是温热，不会烫到人，初夏便放心交给岑淮安，不插手。
倒了大半盆水，岑淮安晃晃悠悠端着盆往初夏的方向走，初夏看着都担心他端不住洒了。
还好，他成功端到了初夏的