第14章
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一边有人在跳街舞，一边有人穿汉服在哪里弹古筝，这种混搭，画面太美，不忍直视。
所以班里的个人才艺不能展现出来，不能不说是遗憾，就变成了只有我们班赤手空拳上阵。
为了学好指挥，黎逢在演唱之前去音乐老师那里恶补了一段时间的指挥，希望能在表演那天像模像样地指挥。
到了比赛当天下午，各班都穿着统一的衣服集中在操场。
第一个上场的班级唱的是我们之前也想唱的《光辉岁月》，15岁的学生唱着比他们的年纪大一倍的光辉岁月毫无违和感，那些经得住时间考验的经典还是会被流传下来的。
或者我们脆弱的小心灵已经被一次一次的考试打得落花流水，急需正能量来拯救。
年月把拥有变成了失去，谁不是一边失去一边得到，谁不是一边快乐一边痛苦。
少年时得到无忧无虑的快乐，却还是没有自立的能力。
青年失去少年时无忧无虑的快乐，却得到了饱含胶原蛋白的皮肤，无可匹敌的健康，拥有可以用来悲春伤秋或者奋发图强的时间。
中年终于事业小有成就，开始有了积蓄，却失去青年时饱含胶原蛋白的皮肤。
老年是人生该经历的都经历过了，该有的也都有了，却失去了健康。
接下来第二个班级在唱《飞得更高》，在歌曲的最后，往天空放飞五颜六色的气球，可是天公不作美，刚才还烈日当空，突然间雨就开始越下越大，被雨水打击的气球，扑棱扑棱着挣扎了几下，还是飞不起来，恰好这时，“想要飞得更高，想要飞得更高”的音乐响起。
台下的观众陆陆续续打开了伞，班里的人小声翼翼的在哪里讨论，下一个节目就是我们了，怎么轮到我们的时候雨就越下越大啊？ 雨还在下，终于轮到了他们班上场，主持人示意他们：“5班的同学，你们准备好了吗是等停雨以后再唱，还是现在就上来唱。
” 黎逢站在班级的前面号召：“一鼓作气，再而衰，三而竭，我们一起上。
” 被黎逢一鼓动，大家的心往一处想,迅速拧成一股绳,大家一起齐声地坚定地回答：“现在。
” 大家有序地沿着楼梯走上舞台，齐刷刷地排好队伍，女生站前面，男生站后面，然后像之前无数次排练的一样，打起十二分精神，找准开头的节奏点。
一群人就这样站在雨中，按照事先约定的那样，大家自己给自己鼓劲，关键时刻不掉链子，拿出该有的干劲和气势，大声唱起来，比之前的每一次彩排都好，整个校园响彻我们的歌声。
不管雨声的干扰，在雨中依然可以畅酣淋漓地歌唱： 每当我找不到存在的意义 每当我迷失在黑夜里 oh~夜空中最亮的星
所以班里的个人才艺不能展现出来，不能不说是遗憾，就变成了只有我们班赤手空拳上阵。
为了学好指挥，黎逢在演唱之前去音乐老师那里恶补了一段时间的指挥，希望能在表演那天像模像样地指挥。
到了比赛当天下午，各班都穿着统一的衣服集中在操场。
第一个上场的班级唱的是我们之前也想唱的《光辉岁月》，15岁的学生唱着比他们的年纪大一倍的光辉岁月毫无违和感，那些经得住时间考验的经典还是会被流传下来的。
或者我们脆弱的小心灵已经被一次一次的考试打得落花流水，急需正能量来拯救。
年月把拥有变成了失去，谁不是一边失去一边得到，谁不是一边快乐一边痛苦。
少年时得到无忧无虑的快乐，却还是没有自立的能力。
青年失去少年时无忧无虑的快乐，却得到了饱含胶原蛋白的皮肤，无可匹敌的健康，拥有可以用来悲春伤秋或者奋发图强的时间。
中年终于事业小有成就，开始有了积蓄，却失去青年时饱含胶原蛋白的皮肤。
老年是人生该经历的都经历过了，该有的也都有了，却失去了健康。
接下来第二个班级在唱《飞得更高》，在歌曲的最后，往天空放飞五颜六色的气球，可是天公不作美，刚才还烈日当空，突然间雨就开始越下越大，被雨水打击的气球，扑棱扑棱着挣扎了几下，还是飞不起来，恰好这时，“想要飞得更高，想要飞得更高”的音乐响起。
台下的观众陆陆续续打开了伞，班里的人小声翼翼的在哪里讨论，下一个节目就是我们了，怎么轮到我们的时候雨就越下越大啊？ 雨还在下，终于轮到了他们班上场，主持人示意他们：“5班的同学，你们准备好了吗是等停雨以后再唱，还是现在就上来唱。
” 黎逢站在班级的前面号召：“一鼓作气，再而衰，三而竭，我们一起上。
” 被黎逢一鼓动，大家的心往一处想,迅速拧成一股绳,大家一起齐声地坚定地回答：“现在。
” 大家有序地沿着楼梯走上舞台，齐刷刷地排好队伍，女生站前面，男生站后面，然后像之前无数次排练的一样，打起十二分精神，找准开头的节奏点。
一群人就这样站在雨中，按照事先约定的那样，大家自己给自己鼓劲，关键时刻不掉链子，拿出该有的干劲和气势，大声唱起来，比之前的每一次彩排都好，整个校园响彻我们的歌声。
不管雨声的干扰，在雨中依然可以畅酣淋漓地歌唱： 每当我找不到存在的意义 每当我迷失在黑夜里 oh~夜空中最亮的星