第12章

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    “那么,我们就在最后,多加一个环节。

    ”午夜说,“实战演习结束之后,各位老师根据学生的表现来打分,分数计入总分,然后录取排名靠前的学生。

    ” “既兼顾了实力,又能发现学生的优秀品质!”布雷森特比了个手势,“Soperfect!” 方案很快确定下来。

     相泽消太伸手扒拉两下头发,有些苦恼地自言自语:“要依靠主观感受打分吗……真是缺乏合理性啊。

    ” “接下来是第三个问题,课程安排。

    ”根津校长的教鞭晃了晃,屏幕上显示出各个科目的名称。

     “麦克老师和神射手老师,依旧担任三年级英雄科的班主任……” 随着校长的话,屏幕上出现一个个英雄的小头像印在科目后面。

     很快就到了一年级的科目分配。

     风间真理有些紧张。

     “然后是一年级,A班,班主任相泽老师,可以吗?” 相泽消太“哦”了一声,积极程度不是很高的样子。

     “B班,布拉德金老师。

    ” 被点名的布拉德金大声回了句“没问题”。

     “课程的话,国文,水泥司老师……” 一个个头像出现课程表后面,风间真理握紧了拳头,终于听到了自己的名字: “风间老师,英雄社会学。

    ” 校长说到这里,停顿了一下,看向身形消瘦的欧尔麦特。

     “对于欧尔麦特这些年活动量大大降低,外界有着不少猜测。

    虽然这些猜测不会造成实际伤害,犯罪率也并未上升,但是我们都知道,黑暗从未消失,也许还有更大的危险在酝酿中……” “风间老师以人类的年龄来说,其实还是未成年,然而她对这些问题透露出的想法,即使是我也大感意外。

    ” “她对这个社会发生的改变有着别人难以企及的敏锐,见解也十分独到,正是通过和她的对话,让我发觉……即使是拥有高规格头脑的我,也无法预测这些变化对我们来说到底是好还是坏。

    ” 根津校长小小的眼睛里满是力量,说出的话也如同鼓点敲击在人心中。

     “所以我希望,风间老师能给学生带来一些其他的东西,让他们能够通过你的角度去了解这个世界。

    ” “这样的话,即使未来将要发生剧变,我们的学生也能有所准备。

    ” “而作为老师的我们,也能以更沉稳的心态去应对。

    ” 风间真理愣住了。

     她从没想过校长会说出这样的话,会把这么重要的事交给自己…… 会议桌前的老师们微微笑着,用激励的目光望着她。

     “好、好的!”在众人的注视下,风间真理回答得很响亮。

     根津校长点了点头,愉快地宣布:“风间老师没有英雄活动,麻烦你帮相泽老师和布拉德金老师