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     燕知在厚重的灰蓝前站了一会儿,平静地看着身后高大的镜像。

     银色鱼群游过,映出过多的细节。

     像是牧长觉环在胸前的双臂,像是牧长觉微皱的眉头。

     虽然牧长觉如今和过去大不同了。

     燕知却不由想起来小时候,自己睡前非要再多看一集动画片,牧长觉的那种无可奈何,“这次说好真的只看一集。

    ” 手环提醒他到吃药的时间了,燕知准备离开。

     果然等他回头,身后空无一人。

     -- 等结果那两天燕知都在家远程办公,实验室里的学生们挺担心他,在群里探头探脑地问他:“燕老师你是不是又发烧了?” “用不用我们给你送饭啊?反正食堂都顺路。

    ” “知哥要不要水果?我爸妈过来看我带了一筐雪花梨,润肺。

    ” “@梅时雨注意你的措辞,谁是你哥?叫‘燕老师’。

    ” “……好的杨老师,燕老师要不要梨?” 燕知脾气不算好,但是对实验室里这帮小孩只有科研上的要求。

     只要学习态度端正,他们别的方面不惹麻烦也不遇到麻烦,燕知就都睁一只眼闭一只眼。

     他知道实验室里有的学生比较刻苦,晚上做实验做得很晚,拨了一笔劳务专项,让杨晓生平常在学生办公室投放零食。

     燕知实验室刚开,人不多,主要是学校里来修习的本科生。

     跟他接触了一段时间,学生逐渐就放开了,有时候在走廊里会偷偷躲起来从背后拍他的肩。

     之前学校里的领导碰到过一次,还委托他隔壁实验室的老师来跟燕知谈话。

     田中治是比燕知资历长二十来年的教授,坐在燕知办公室的沙发上叮嘱他:“学校的PI管理策略课你应该上过。

    要跟学生立威,不然他们不怕你,管起来很麻烦。

    ” 当时燕知很虚心很认真地听了,客客气气的地把田老师送出门。

     后脚他要看一组有点冲突的文献,忙着要甄别孰是孰非,就把田中治说的一整套“大饼大棒甜枣”管理方法给忘了。

     等到晚上他把一直卡着的一个小问题想通,已经快十一点了。

     当时燕知准备离开办公室,正赶上几个学生做完实验在锁门。

     他们消息很灵通,听说了燕知被执行院长谈话的事情,有点愧疚,“燕老师,您刚结束?” 燕知看了一眼表,“你们怎么才走?” “脑片状态好,多练习了几组动作电位。

    ”打头的学生老老实实地回答,“而且实验室有网有空调。

    ” “以后可以早点开始,别弄这么晚。

    ”燕知自己对工作没有时间限制,但他总希