第29章

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    老师教他们认完后,就让所有同学全到操场上去。

    操场全是那种灰泥土地面,中间因为长期踩踏,已经是没有草了,但四周还是长满了草。

     老师让同学们站开,各选一块地方,先用鞋底把地面给抚得平平的,再找一根树枝,在那块抚平的地面上写字。

     那时谁家也买不起纸,作业本也是有限的,金贵得很,写字练字可不敢用本子和纸,这到是一个很好的方法。

     一会儿,高年级的同学们也出来了,都各自找一块地面,用脚抚平,再蹲下去写起来。

    有的做数学题,那地面就是草稿纸。

    有的拿着书在一旁报着听写,另一个同学蹲在地上写着。

     虽然条件艰苦,可何美美还是很喜欢,边学边玩,自由有趣。

    一节课过了,下一节课,又回到教室。

     这里的操场,是以前大队部打粮食用的,实则是个稻场,教室门前有一个,下面还有一个。

    现在,到成了所有学生们学习和玩耍的乐土。

     就这样,“上中下,人口手”,还有“abcd”学了好几天。

    学校的老师很少,一共五个年级,五个班,才五个老师,还有一个给中午不想回家吃,带了饭钵子在学校蒸饭吃的大师傅(当地叫法,也就是厨子)。

     那时的老师几乎都是“全能”的,语文数学一起教,音乐体育也是他们,一人身兼数职。

    尽管这样,何美美还是喜欢每天待在学校。

     第四十五章挡路找麻烦 只是,一离开学校,她就要快点回家,家里还有很多的活儿等着她干。

    该她干的,马金花可是不会给她干了,全都留着,等她放学回来干。

     方大建和何泽伟上五年级了,中午就不再回家,而是在学校蒸饭吃。

    这天中午放学回家,何美美想着家里还有自己的事,也不等文英了(她三年级,放学要晚一点点),直接往回小跑着。

     翻过一个山坡,就是她们湾的后山,从这坡上就可以看到村子。

    她站在山坡上,刚松一口气,就听湾子里传来吵架的声音。

     边走边细听,有哭声,有骂声,听上去吵得还很厉害。

    何美美小跑着冲下山,进到湾子口,就见芳桃家门口围着一堆的人。

     何美美心中一惊,莫不是芳桃姐出什么事了吧? 一想到芳桃前世跳水库,差点死了,何美美的心就慌得很,她也不回家了,直接奔去了芳桃家。

     “马嫂,你就依了孩子,这亲事就算了吧!”何美美听快人快语的女婶在劝马小青。

     “是啊,芳桃才几岁啊,再过两三年说亲也不迟啊。

    前头还有两个女儿没嫁呢,就这么着急着说,芳桃娘,你也太心急了些!”泽伟奶奶也说。

     何美美四下看了看,没看到二奶