第5章

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    项菱学习成绩中等,一时找不到解题思路。

    但是有了樛木的提示,再加上解题的式子已经列在那里了,两下一结合,便将解题思路娓娓道来。

     “嗯,不错!就是这个思路,项菱有进步啊!同学们都要向项菱学习。

    还有哪个同学不懂吗?这道题?”老彦侧坐在椅子上,环顾了一下四周,“没有了吗?那你两帮老师把黑板擦一下,然后大家做个随堂测验。

    ” “啊?” “哎!” 一时间座位上哀鸿遍野。

     项菱擦着黑板冲樛木笑笑,感谢她的提点,樛木直接走过来,接过项菱手里的黑板擦,“你先回去做题吧,我来擦。

    我答题快。

    ” 彦梓渊随手把试卷交给两个同学,“你们帮老师把试卷发下去。

    ”她转身见项菱那半边已经擦完了,便道“项菱,你擦完了就赶紧回去做题吧。

    ” 顿了一下,彦梓渊又撇到黑板上樛木写的答案,不禁皱眉,“樛木,你粉笔字写的这么工整,怎么钢笔字写的那么潦草?以后都给我按板书这个标准来写字!你老师我还不想瞎,否则你以后天天给我擦黑板。

    ” 樛木头也不回,继续奋力的擦着,“老师,我只能答应您尽量,毕竟我的笔体已经成型了。

    ” 彦梓渊被气乐了,“就你?还笔体?也不知道语文老师怎么忍的你。

    下节语文课郭老师发卷子,你就等着挨批吧。

    我都懒得说你了。

    赶紧擦完回去,看见你老师都不烦别人儿。

    ”老彦拉开椅子坐下,开始监考。

     “我又怎么他啦?”樛木擦着黑板,有些不满的嘟囔道。

    这语文老师干嘛老盯着我啊,字迹潦草的又不只是我一个。

     “你对郭老师有意见?” “没有,我哪儿敢啊?明明是他总找我茬。

    ”樛木撅起嘴。

    她对语文老师那意见大了,人的感觉是相互的,她讨厌语文老师,她觉得语文老师也讨厌她。

     “那你为什么其他科都99,100的,偏偏语文考了75?直接跌出大榜前10,你让语文老师脸往哪儿搁?” “我也不想啊,我跌出去,我的脸也不知道往哪儿搁呢!再说,每次光作文就10多分的扣,我想高也高不起来啊。

    ” “哎!你说说你,每次卷面不整洁都被扣分,你写字是有人追你?还是有人赶你?你别做测验了,这节课你给我临摹字帖!”说着老彦扔给樛木一本字帖。

    “今天临摹20页小楷,放学前交给我。

    ” “老师,你还管教语文课啊?”樛木拿着字帖,撅着嘴嘀咕道。

     “一办公室的老师,三天两头拿你的卷子,你的作业本,到我跟前。

    跟我抱怨你那鬼画符似的字儿。

    你让我这个班主任怎么当?赶