第37章
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糟糕的，鸟都变形了，颜色也涂的乱七八糟。
所以说距离产生美嘛，这位玩家傻乎乎地对叶绪产生了一点崇拜。
这位莫非是个大触？直到下课的时候，他看到了叶绪画的正面……不提也罢。
老师完全没有演示一遍怎么画的意思，一直坐在上面玩手机。
嗯，是刚刚没收的那个手机。
直到叶绪画好并举手喊道：“老师，我画好了，我可以看看其他人怎么画的吗？”她才淡定地收起手机，假装没有偷懒，走到叶绪身边。
看到那副画的时候，老师脸扭曲了一下：“你画的……”是什么鬼东西。
“我画的是不是很像？”叶绪一脸天真烂漫地问道，“老师，你看我画的可像了。
” 既然老师非要说他们的小朋友，那就别怪他装小朋友恶心回去了。
老师确实被恶心到了，她沉默了一会儿，本来想说的批评都说不出口。
这个环节按道理讲，她是应该严格要求学生，如果还原度不高就不行的，可是谁叫自己喊学生是小朋友呢，正常小朋友是不可能画出还原度那么高的画的。
“行了，你的作业合格了。
”老师艰难地挤出这句话。
叶绪不满地说道：“可是老师你还没说我可不可以去看看其他小朋友的画呢！如果不行的话，我就只能玩玩具了。
” 说着他就探头跟隔壁ipad兄借ipad，说要放歌听。
他的MP4没办法公放，只能自己带耳机听，但是ipad可以啊。
老师到嘴的不行顿时说不下去了，咬牙切齿地说道：“可以。
” “谢谢老师！”叶绪高兴地站起来，跑到另外一个玩家身边，假装要看他画画，弄得对方紧张得不行。
老师盯着他看了一会儿，确定他不是要捣乱，这才坐回原位，继续玩手机。
叶绪见她坐回去了，便没有再假装看画，而是公然走到墙角的那排柜子处，开始翻找。
这个副本是要找钥匙的，如果一直埋头画画的话，肯定找不到钥匙。
叶绪借口看画获得了到处乱跑的权利，就是为了能够用来找钥匙。
其他人很快明白了叶绪的意图，于是也加快了画画的进度。
目前来看钥匙应该是一人找到了所有人都能通关，但是也不一定。
如果系统很丧心病狂的话，也有可能每人都必须找到一把。
这可是接近终点站的副本，能有那么简单吗？ 第33章5.3 很快叶绪就知道这个副本为什么是高难度副本了，和通关难度没多大关系，主要是……真的很折腾人。
钥匙不知是藏得很隐蔽还是根本不在这间教室，玩家们合力找到下课，也没找着钥匙在哪儿。
就差掘地三尺了，有人连教室后面挂着的种都拆了，还是没找到，气得直骂系统是仓鼠还是怎么的，也太会藏东西了吧。
所以说距离产生美嘛，这位玩家傻乎乎地对叶绪产生了一点崇拜。
这位莫非是个大触？直到下课的时候，他看到了叶绪画的正面……不提也罢。
老师完全没有演示一遍怎么画的意思，一直坐在上面玩手机。
嗯，是刚刚没收的那个手机。
直到叶绪画好并举手喊道：“老师，我画好了，我可以看看其他人怎么画的吗？”她才淡定地收起手机，假装没有偷懒，走到叶绪身边。
看到那副画的时候，老师脸扭曲了一下：“你画的……”是什么鬼东西。
“我画的是不是很像？”叶绪一脸天真烂漫地问道，“老师，你看我画的可像了。
” 既然老师非要说他们的小朋友，那就别怪他装小朋友恶心回去了。
老师确实被恶心到了，她沉默了一会儿，本来想说的批评都说不出口。
这个环节按道理讲，她是应该严格要求学生，如果还原度不高就不行的，可是谁叫自己喊学生是小朋友呢，正常小朋友是不可能画出还原度那么高的画的。
“行了，你的作业合格了。
”老师艰难地挤出这句话。
叶绪不满地说道：“可是老师你还没说我可不可以去看看其他小朋友的画呢！如果不行的话，我就只能玩玩具了。
” 说着他就探头跟隔壁ipad兄借ipad，说要放歌听。
他的MP4没办法公放，只能自己带耳机听，但是ipad可以啊。
老师到嘴的不行顿时说不下去了，咬牙切齿地说道：“可以。
” “谢谢老师！”叶绪高兴地站起来，跑到另外一个玩家身边，假装要看他画画，弄得对方紧张得不行。
老师盯着他看了一会儿，确定他不是要捣乱，这才坐回原位，继续玩手机。
叶绪见她坐回去了，便没有再假装看画，而是公然走到墙角的那排柜子处，开始翻找。
这个副本是要找钥匙的，如果一直埋头画画的话，肯定找不到钥匙。
叶绪借口看画获得了到处乱跑的权利，就是为了能够用来找钥匙。
其他人很快明白了叶绪的意图，于是也加快了画画的进度。
目前来看钥匙应该是一人找到了所有人都能通关，但是也不一定。
如果系统很丧心病狂的话，也有可能每人都必须找到一把。
这可是接近终点站的副本，能有那么简单吗？ 第33章5.3 很快叶绪就知道这个副本为什么是高难度副本了，和通关难度没多大关系，主要是……真的很折腾人。
钥匙不知是藏得很隐蔽还是根本不在这间教室，玩家们合力找到下课，也没找着钥匙在哪儿。
就差掘地三尺了，有人连教室后面挂着的种都拆了，还是没找到，气得直骂系统是仓鼠还是怎么的，也太会藏东西了吧。