第2章
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这个念头，让她心生内疚又暗自怨恨。
如今这求而不得，生生煎熬，为了什么呢？ 他不许，他不甘，他还要求。
人心，天下最难测最难求的就是人心。
人心之中，女人心又更是百转千回，万般玲珑，晶莹剔透又捉摸不定。
难道他以为这女人心也能像夺天下似的争来吗？ 求不得，求不得！ ０２ 李渊 太极宫。
没有了往日的欢声笑语，轻歌曼舞，如今的太极宫一片肃静。
李渊颓然坐在属于他的宝座上，手来回的抚摸着圈椅的把手。
“唉。
”他长长叹气，身形越发的颓废。
错了错了，真的错了。
他怎么会让事情发展到如今这个地步？ 就这么眼睁睁，眼睁睁看着自己这三个爱子骨肉相残。
痛啊！心痛！ 心剜了一块也没这么痛，生生从他身体里剜走两大块呀！ 那都是他的亲儿子，那个他最牵挂最心爱的女子为他生的亲儿子。
他死后该如何去面对那个女子，他怎么面对？ 她临死之时，将这三个爱子托付与他，这最后的嘱托和牵挂，他竟然没能保护。
若是死在沙场，那尚还能说是为国为家。
如今死在自己兄弟之手，有何颜面去和她说？ 愧，他愧！ 当初裴三劝他，这天下要大乱的呀。
他不信！天下已经在他手里，还不是由着他把玩。
翻手是云覆手是雨，一切皆由他说了算。
后来裴三又劝他，陛下啊，要早下决断，不然家不成家，国不成国。
他不舍，这手心是肉，手背也是肉，都是自己的儿子，怎么如今富贵至极了，这家反而不成家了呢？ 他什么都给了他们了，权力，金钱，这三个宝贝，这三个宝贝！ 他是那么的爱着他们，希望他们好好的，好好的在他身边。
结果呢，结果就是现在这样。
死了，全死了。
那剩下活着的难道真的还是他那个宝贝二郎吗？ 他的二郎，小时候身子弱，小命难保。
是他带着去寺里求菩萨保佑，生生磕的头都出血了才保下来的心肝。
他和太穆皇后，捧在手心里小心翼翼抚养成人。
大了，大了，长的聪明伶俐，身强体壮，骑马射箭，样样精通，和他年轻时像极了。
他爱，他怎么能不爱。
再后来，拼杀四海，平定天下，这二郎的功劳太大了。
这孩子，心大了，大到超过了他这个做父亲能给予他的了。
他想给他。
可难道那大郎就不好了吗？ 他也爱，他也爱呀。
那大郎，是他生平第一个儿子。
建成建成，这名字里包含着为人父母多少的期望。
读书习武，照料家族，照顾弟妹，大郎也是他最贴心的好孩子。
立长立嫡，这是规矩，他没有做错。
那隋文帝废长立幼的教训摆在眼前，他能不怕吗？他怕！他怕的要死！ 大郎的武功是没有二郎多，可天下靠武得，不能靠武治。
大郎小时候就爱读书，学识教
如今这求而不得，生生煎熬，为了什么呢？ 他不许，他不甘，他还要求。
人心，天下最难测最难求的就是人心。
人心之中，女人心又更是百转千回，万般玲珑，晶莹剔透又捉摸不定。
难道他以为这女人心也能像夺天下似的争来吗？ 求不得，求不得！ ０２ 李渊 太极宫。
没有了往日的欢声笑语，轻歌曼舞，如今的太极宫一片肃静。
李渊颓然坐在属于他的宝座上，手来回的抚摸着圈椅的把手。
“唉。
”他长长叹气，身形越发的颓废。
错了错了，真的错了。
他怎么会让事情发展到如今这个地步？ 就这么眼睁睁，眼睁睁看着自己这三个爱子骨肉相残。
痛啊！心痛！ 心剜了一块也没这么痛，生生从他身体里剜走两大块呀！ 那都是他的亲儿子，那个他最牵挂最心爱的女子为他生的亲儿子。
他死后该如何去面对那个女子，他怎么面对？ 她临死之时，将这三个爱子托付与他，这最后的嘱托和牵挂，他竟然没能保护。
若是死在沙场，那尚还能说是为国为家。
如今死在自己兄弟之手，有何颜面去和她说？ 愧，他愧！ 当初裴三劝他，这天下要大乱的呀。
他不信！天下已经在他手里，还不是由着他把玩。
翻手是云覆手是雨，一切皆由他说了算。
后来裴三又劝他，陛下啊，要早下决断，不然家不成家，国不成国。
他不舍，这手心是肉，手背也是肉，都是自己的儿子，怎么如今富贵至极了，这家反而不成家了呢？ 他什么都给了他们了，权力，金钱，这三个宝贝，这三个宝贝！ 他是那么的爱着他们，希望他们好好的，好好的在他身边。
结果呢，结果就是现在这样。
死了，全死了。
那剩下活着的难道真的还是他那个宝贝二郎吗？ 他的二郎，小时候身子弱，小命难保。
是他带着去寺里求菩萨保佑，生生磕的头都出血了才保下来的心肝。
他和太穆皇后，捧在手心里小心翼翼抚养成人。
大了，大了，长的聪明伶俐，身强体壮，骑马射箭，样样精通，和他年轻时像极了。
他爱，他怎么能不爱。
再后来，拼杀四海，平定天下，这二郎的功劳太大了。
这孩子，心大了，大到超过了他这个做父亲能给予他的了。
他想给他。
可难道那大郎就不好了吗？ 他也爱，他也爱呀。
那大郎，是他生平第一个儿子。
建成建成，这名字里包含着为人父母多少的期望。
读书习武，照料家族，照顾弟妹，大郎也是他最贴心的好孩子。
立长立嫡，这是规矩，他没有做错。
那隋文帝废长立幼的教训摆在眼前，他能不怕吗？他怕！他怕的要死！ 大郎的武功是没有二郎多，可天下靠武得，不能靠武治。
大郎小时候就爱读书，学识教