第30章
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这也是凌彦的注意。
从拿到第一笔钱之后，如何进行可持续的薅羊毛就成了凌彦一直思考的问题。
皇商的名号那么值钱，自然不能终身制和世袭制，但也要给商人们留下盈利的空间。
凌彦与皇帝商量的结果是如选秀一般，三年一次。
如发现有顶着这名号为非作歹的，可提前除名。
除此之外，国库也需要充实，这才是根本。
凌彦一门心思想着怎么赚钱，而听他发言后，那些商人都振奋起来：三年一选，皇商总能落到自己家的！还有人想得更深，若是能长长久久地连任，这口碑的影响自然不言而喻了。
相比之下，承包一个蒙馆的开销，又能花多少钱呢？ 前往官府报名的人络绎不绝。
大量的银两流水一般流入了皇宫。
皇帝在综合各方面考虑后，选择了三户商户，从此三年皇宫各项用度都有他们负责提供。
而在凌彦的劝说下，皇帝也给予了他们更多不被人诟病的荣耀：比如为他们题写招牌，比如 准许他们彩绸衣裳，坐双人轿子。
这些对皇帝来说无关痛痒的恩赐取得的效果确实立竿见影的。
在发现除了商业上的利益，还有地位上的提升后，原本对那些口碑加成不屑一顾的大商人也动心了。
凌彦几乎是一心扑到了希望小学的建设上。
他准时出宫前去考察希望小学的教学情况，还走访了附近人家，劝说更多人把孩子送到学校里。
一开始的先生主要是一些不第举人和试子。
他们给这些童子开蒙绰绰有余了。
而皇帝规定选官时一条是看有无在蒙馆教书的资历，更是鼓舞了越来越多举人前来任教。
除此之外，凌彦还邀请当地县衙的捕头不时来上个体育课。
老师一多，凌彦就琢磨着把学生按照年纪和有无底子分成了三个年级，让先生们因材施教。
凌彦参考科举的范围，按照《四书五经》和各种律令判诰划分科目，统一规定了学生们的学习大纲，检查先生备课。
举人们从没见过这样教学生的，还要提前背课以供检查，还是和县衙捕头这些粗人在一起教学，心里便些不大乐意。
这份不乐意中还有一个不便言说的理由。
那就是他们这群读书人，最最看不起的，就是宁妃这般明明是男子，却以床笫之事获宠的佞臣！ 凌彦自然感受到了他们敷衍之下的隐隐不屑，理由更是一想便知。
他也不气不恼，只是在某次皇帝又傍晚晃到他宫里瞎聊时正色道：“臣有一事相求。
” “何事？”皇帝纳闷。
“臣请陛下休沐时去希望小学看看。
”凌彦一本正经地说道，“孩子们若能一睹天
从拿到第一笔钱之后，如何进行可持续的薅羊毛就成了凌彦一直思考的问题。
皇商的名号那么值钱，自然不能终身制和世袭制，但也要给商人们留下盈利的空间。
凌彦与皇帝商量的结果是如选秀一般，三年一次。
如发现有顶着这名号为非作歹的，可提前除名。
除此之外，国库也需要充实，这才是根本。
凌彦一门心思想着怎么赚钱，而听他发言后，那些商人都振奋起来：三年一选，皇商总能落到自己家的！还有人想得更深，若是能长长久久地连任，这口碑的影响自然不言而喻了。
相比之下，承包一个蒙馆的开销，又能花多少钱呢？ 前往官府报名的人络绎不绝。
大量的银两流水一般流入了皇宫。
皇帝在综合各方面考虑后，选择了三户商户，从此三年皇宫各项用度都有他们负责提供。
而在凌彦的劝说下，皇帝也给予了他们更多不被人诟病的荣耀：比如为他们题写招牌，比如 准许他们彩绸衣裳，坐双人轿子。
这些对皇帝来说无关痛痒的恩赐取得的效果确实立竿见影的。
在发现除了商业上的利益，还有地位上的提升后，原本对那些口碑加成不屑一顾的大商人也动心了。
凌彦几乎是一心扑到了希望小学的建设上。
他准时出宫前去考察希望小学的教学情况，还走访了附近人家，劝说更多人把孩子送到学校里。
一开始的先生主要是一些不第举人和试子。
他们给这些童子开蒙绰绰有余了。
而皇帝规定选官时一条是看有无在蒙馆教书的资历，更是鼓舞了越来越多举人前来任教。
除此之外，凌彦还邀请当地县衙的捕头不时来上个体育课。
老师一多，凌彦就琢磨着把学生按照年纪和有无底子分成了三个年级，让先生们因材施教。
凌彦参考科举的范围，按照《四书五经》和各种律令判诰划分科目，统一规定了学生们的学习大纲，检查先生备课。
举人们从没见过这样教学生的，还要提前背课以供检查，还是和县衙捕头这些粗人在一起教学，心里便些不大乐意。
这份不乐意中还有一个不便言说的理由。
那就是他们这群读书人，最最看不起的，就是宁妃这般明明是男子，却以床笫之事获宠的佞臣！ 凌彦自然感受到了他们敷衍之下的隐隐不屑，理由更是一想便知。
他也不气不恼，只是在某次皇帝又傍晚晃到他宫里瞎聊时正色道：“臣有一事相求。
” “何事？”皇帝纳闷。
“臣请陛下休沐时去希望小学看看。
”凌彦一本正经地说道，“孩子们若能一睹天