第4章

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    进去之后我有点不知手脚往哪里放,“你,”我给他搬了把椅子,“你坐。

    ” 他没坐,打开琴盒,说:“开始吧。

    ” “噢噢。

    ”我赶忙应了,翻开琴盖,“练什么。

    ” “《愿与你相爱》。

    ”他说。

     我指尖抚上琴键的时候犹豫了一下,“你的,呃,你爱的那个人,他不会介意吗。

    ” “你介意吗。

    ”他低声问。

     “我,我……不介意。

    ”我答得狼狈。

     他说:“嗯,他不介意。

    ” 我们合奏了一遍,他拿出笔,在小题琴谱上改了几处,指给我看,“是不是这样比较好。

    ” 我看了一下,“会不会太,”我想了一下怎么说,“失之沉静温柔,就跟我本来作的曲那样,太疯,太过头。

    ” 他试着拉了一遍,比刚才情绪起伏更大,精湛的技巧下,我大为震颤,几乎想要跪倒在他面前。

     我忍不住说:“这不是教科书陆早秋。

    ” 他笑着看了我一眼,然后转眼看向琴弦,又拉了一首德彪西的《牧神的午后》。

     我听完,觉得风格大异,又忍不住击节赞叹,我说:“这不是《牧神的午后》。

    ” 他说:“这是,《钟关白的傍晚》。

    ” 我的视线与他的视线相撞。

     他笑着说:“要不要听我弹钢琴。

    ” 我惊讶万分,“弹什么。

    ” 他开始拆手上的绷带,“你想听什么。

    ” “不过,”他一边拆绷带一边笑着说,“不许欺负我。

    ” 白色细绷带被拆下,纤长的双手几乎可称得上完美无瑕,除了—— 十指指缝间有手术缝合的疤。

     他见我盯着他的手指看,解释道:“我不是从小练钢琴,所以——”他把手放在我的手掌上方,“你看,虽然我比你高一点,但是手指不如你长。

    ” “所以你为了追求更大的手指跨度,去做了那个手术。

    ”我低声说。

     将十指指缝剪开,再缝合,就为了更大的手指跨度,去弹更难的曲子,简直是痴人。

     可你是一个小提琴手,你不必如此。

     他坐到琴凳上,坐在我身边。

     “海顿《老师与学生》。

    ”他说。

     我知道他指的是四手联弹。

     我游刃有余。

     弹的时候还忍不住去看他的侧脸,我们离得极近,我可以看见他纤长的睫毛轻轻扇动。

     他那么美,美得纯净。

     他突然停下来,转过头的一瞬,薄薄的嘴唇擦上我的嘴唇。

     我赶快站起身,仿佛怕自己亵渎了他。

     他看了我一会,也站起身,“这样的曲子,对你来说可能太简单。

    ”说罢,他擦完面板和琴弦,松了琴弓,将自己的小提琴与琴弓收回琴盒,又收好琴谱。

     “我不耽误你练琴了。

    ”他一圈一圈地