第18章
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Alice:Well,Igotoschoolonfoot.Whatdoyouthinkofit
Frank:Ithink（youarereallyapoorwoman）。
Alice:Thanks,Frank! Frank:（Youarewelcome,idiot）。
路知意：“……” 第七章 该怎么评价陈郡伟？ 能使用cliche这种地道表达，也能正确拼写凯迪拉克的英文全称，然而整张卷子却只得了七分。
最后一个空，youarewelcome原本能得分，却因为末尾那个画蛇添足的idiot，最终分数无法突破个位数大关。
以及，他的作文答题卷上一片空白，只字未动。
路知意前后看了一眼，这家伙根本没有认真做题。
六十道选择题，他统统选了A。
可惜他运气太差劲，这套题的标准答案里，竟只有七道题该选A。
她沉默片刻，抬头问小孩：“你说说看，你觉得自己为什么只拿了七分？” 然后把卷子轻轻摆在他面前。
小孩坐在书桌前，右手拿支笔，有一搭没一搭转着，手指灵活而修长。
他歪着头，状似严肃地思索了一阵。
“因为我没有听同桌的话，全选B？” “……” 另外几套卷子，清一色是这样的答题思路。
选择题乱选一气，填空题大秀智商，他使用的表达言简意赅，我行我素，放在刻板的题型里几乎叫人忍俊不禁，但他蔑视试卷，飞扬跋扈，逆反心理昭然若揭。
路知意：“凯迪拉克是什么？” “车。
” “那开凯迪拉克去上学，是什么交通方式？” “开车。
” “开车的英语表达是？” “Bycar.” “那你为什么不直接把bycar填上去？” “因为没劲。
” “byCadillac就有劲吗？” 小孩用黑漆漆的眼珠看着她，笑得很甜，“凯迪拉克的话，开起来确实比一般的汽车要带劲。
” 路知意发现，这小孩的问题不在于智商，不在于学习能力，而在于态度。
他基本上无视她的一切问题，看似有礼貌，实际上一
Alice:Thanks,Frank! Frank:（Youarewelcome,idiot）。
路知意：“……” 第七章 该怎么评价陈郡伟？ 能使用cliche这种地道表达，也能正确拼写凯迪拉克的英文全称，然而整张卷子却只得了七分。
最后一个空，youarewelcome原本能得分，却因为末尾那个画蛇添足的idiot，最终分数无法突破个位数大关。
以及，他的作文答题卷上一片空白，只字未动。
路知意前后看了一眼，这家伙根本没有认真做题。
六十道选择题，他统统选了A。
可惜他运气太差劲，这套题的标准答案里，竟只有七道题该选A。
她沉默片刻，抬头问小孩：“你说说看，你觉得自己为什么只拿了七分？” 然后把卷子轻轻摆在他面前。
小孩坐在书桌前，右手拿支笔，有一搭没一搭转着，手指灵活而修长。
他歪着头，状似严肃地思索了一阵。
“因为我没有听同桌的话，全选B？” “……” 另外几套卷子，清一色是这样的答题思路。
选择题乱选一气，填空题大秀智商，他使用的表达言简意赅，我行我素，放在刻板的题型里几乎叫人忍俊不禁，但他蔑视试卷，飞扬跋扈，逆反心理昭然若揭。
路知意：“凯迪拉克是什么？” “车。
” “那开凯迪拉克去上学，是什么交通方式？” “开车。
” “开车的英语表达是？” “Bycar.” “那你为什么不直接把bycar填上去？” “因为没劲。
” “byCadillac就有劲吗？” 小孩用黑漆漆的眼珠看着她，笑得很甜，“凯迪拉克的话，开起来确实比一般的汽车要带劲。
” 路知意发现，这小孩的问题不在于智商，不在于学习能力，而在于态度。
他基本上无视她的一切问题，看似有礼貌，实际上一