第15章
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着回去的路上，不知道脑瓜里琢磨什么了，晃晃迟苦的手，嘴角挂着朵漂亮的笑模样说：“你咋这么好哇。
” 迟苦压根不听他这个，这种示好对他来说没有用。
陶淮南一转头就忘了周末在家谁也不理谁的状态了，哥哥不在迟苦就是最好的，第一好。
这俩小孩儿也真的很有意思，这种手牵着手分不开的模式只能停留在学校里，周末一出了校门转头就不这样了。
只要一回家，迟苦也不干什么都等着陶淮南牵他手了，陶淮南也不有事没事就“迟苦”了。
互不搭理要一直持续到周一，在学校过了一上午再次恢复正常。
陶晓东每次在电话里听老师说的都是小哥俩好得跟一个人似的，然而他一次都没见过，他听到的跟他看见的也不一样啊。
转眼到了夏天，陶淮南和迟苦上学两个多月了。
盲文认识了不少，诗也会背了好几首。
陶淮南已经是个有模有样的小学生了，迟苦更不用说，老师跟陶晓东说了好几次，他太聪明了。
陶晓东不用像最开始那么担心，他现在就只是觉得好玩，小孩儿这生物真是太逗了。
周五下午陶晓东没什么事，早早就去了学校，在监控室看着教室等。
陶淮南在教室坐热了还叫迟苦，说热，迟苦叠了张大卷子扔给他让他自己扇风。
监控里只能看见动作听不到说话。
当时陶淮南慢慢扇着，说的是迟苦晚上咱们一起吃冰。
结果到了晚上，一人捧着一碗冰，坐都不往一起坐。
陶淮南在餐桌边坐，脚底下垫着十爷爷的后背，迟苦在阳台开着窗户吃。
一前一后这俩小孩儿态度变得也太多了，陶晓东让这对塑料朋友给逗得直乐。
陶淮南咬着勺问他笑啥呀，陶晓东说笑你好玩儿。
第10章 陶淮南不知道哥到底笑啥，都笑半天了还在旁边嗤嗤儿地乐，终于不乐意了，小手拍拍桌子耍赖说：“再笑我要闹脾气了！” 陶晓东笑得更厉害，笑完揉揉他小手：“不笑了，快吃吧一会儿化没了。
”
” 迟苦压根不听他这个，这种示好对他来说没有用。
陶淮南一转头就忘了周末在家谁也不理谁的状态了，哥哥不在迟苦就是最好的，第一好。
这俩小孩儿也真的很有意思，这种手牵着手分不开的模式只能停留在学校里，周末一出了校门转头就不这样了。
只要一回家，迟苦也不干什么都等着陶淮南牵他手了，陶淮南也不有事没事就“迟苦”了。
互不搭理要一直持续到周一，在学校过了一上午再次恢复正常。
陶晓东每次在电话里听老师说的都是小哥俩好得跟一个人似的，然而他一次都没见过，他听到的跟他看见的也不一样啊。
转眼到了夏天，陶淮南和迟苦上学两个多月了。
盲文认识了不少，诗也会背了好几首。
陶淮南已经是个有模有样的小学生了，迟苦更不用说，老师跟陶晓东说了好几次，他太聪明了。
陶晓东不用像最开始那么担心，他现在就只是觉得好玩，小孩儿这生物真是太逗了。
周五下午陶晓东没什么事，早早就去了学校，在监控室看着教室等。
陶淮南在教室坐热了还叫迟苦，说热，迟苦叠了张大卷子扔给他让他自己扇风。
监控里只能看见动作听不到说话。
当时陶淮南慢慢扇着，说的是迟苦晚上咱们一起吃冰。
结果到了晚上，一人捧着一碗冰，坐都不往一起坐。
陶淮南在餐桌边坐，脚底下垫着十爷爷的后背，迟苦在阳台开着窗户吃。
一前一后这俩小孩儿态度变得也太多了，陶晓东让这对塑料朋友给逗得直乐。
陶淮南咬着勺问他笑啥呀，陶晓东说笑你好玩儿。
第10章 陶淮南不知道哥到底笑啥，都笑半天了还在旁边嗤嗤儿地乐，终于不乐意了，小手拍拍桌子耍赖说：“再笑我要闹脾气了！” 陶晓东笑得更厉害，笑完揉揉他小手：“不笑了，快吃吧一会儿化没了。
”