第25章
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大屏幕消失了，所有的墙面都变成了乳白色，孩子们仿佛置身于一个在大冰块中挖出的空间里。
在这个宁静的小世界里，孩子领导集体开始慢慢地恢复理智了。
☆、悬空时代 超新星纪元第2小时 三分钟后，有孩子要打开电脑和大屏幕，被华华制止了。
他说：“我们真够丢人的，其实现在的局面根本不值得我们这么惊慌。
我首先请大家明白一点：国家现在的状态我们早就该预料到。
” 晓梦点点头表示同意：“是的，试运行时的平稳才真是不正常呢，孩子们不可能有那样的能力！” 华华说：“对于处理现在紧急局面的各种细节，我们不会比外面的各个专业部委做得好，我们现在该回到自己的任务上：真正想清楚发生这一切的原因，深层的原因。
” 孩子们开始讨论起来，大家不约而同地问起同一个问题：“真是奇怪，孩子世界已平稳运行了这么多天，为什么突然陷入混乱呢。
” “悬空。
”眼镜说，他刚从那个角落冲了一杯咖啡回来。
孩子们都没听明白他说的那个词。
眼镜解释说：“这是八个月前看华华走铁轨时我们想到的，那时我们正在看味精和盐，我们当时想如果那根铁轨悬空后走在上面的华华会怎样？公元钟熄灭之前，孩子世界的铁轨是放在大人世界坚实的大地上，孩子们可以平稳地走在上面；公元钟熄灭之后，这根铁轨悬空了，下面的大地消失了，只有无底深渊。
” 孩子们纷纷赞同眼镜的分析。
华华说：“显然，公元钟上最后一颗绿星星的熄灭是孩子世界失衡的□□，当孩子们得知世界已没有大人时，他们在心理上突然失去了支撑。
” 眼镜点点头：“还应该注意到，这种心理失衡的大众效应是很可怕的，一百个这种心理合在一块儿，其值可能超过一万。
” 晓梦说：“爸爸妈妈走了，把我们丢在这儿，这感觉大家都能体会得到。
我分析一下现在国家的情况，你们看对不对：全国所有的孩子现在都在寻找一种精神上的依靠，以代替以前对大人们的依靠。
那些省和市一级的领导机构中的孩子也一样，这就使得这些中间的领导机构瘫痪了，使整个国家的惊慌浪潮没有缓冲，直接都冲到我们这儿来！” “那我们下一步要做的就是恢复这些中间领导机构的功能！”一个孩子说。
晓梦摇摇头：“这在短时间是根本不可能的，现在形势已经很危急了！我们现在能做的，就是让孩子们找到一种精神上的依靠，这样，各级领导机构的功能自然就会恢复。
” “怎么才能做到呢？” “不知你们注意到了没有，刚才我们处理那些紧急事件，比如说救火，并不比现场的那些孩子有更多的办法，甚至还不如他们
在这个宁静的小世界里，孩子领导集体开始慢慢地恢复理智了。
☆、悬空时代 超新星纪元第2小时 三分钟后，有孩子要打开电脑和大屏幕，被华华制止了。
他说：“我们真够丢人的，其实现在的局面根本不值得我们这么惊慌。
我首先请大家明白一点：国家现在的状态我们早就该预料到。
” 晓梦点点头表示同意：“是的，试运行时的平稳才真是不正常呢，孩子们不可能有那样的能力！” 华华说：“对于处理现在紧急局面的各种细节，我们不会比外面的各个专业部委做得好，我们现在该回到自己的任务上：真正想清楚发生这一切的原因，深层的原因。
” 孩子们开始讨论起来，大家不约而同地问起同一个问题：“真是奇怪，孩子世界已平稳运行了这么多天，为什么突然陷入混乱呢。
” “悬空。
”眼镜说，他刚从那个角落冲了一杯咖啡回来。
孩子们都没听明白他说的那个词。
眼镜解释说：“这是八个月前看华华走铁轨时我们想到的，那时我们正在看味精和盐，我们当时想如果那根铁轨悬空后走在上面的华华会怎样？公元钟熄灭之前，孩子世界的铁轨是放在大人世界坚实的大地上，孩子们可以平稳地走在上面；公元钟熄灭之后，这根铁轨悬空了，下面的大地消失了，只有无底深渊。
” 孩子们纷纷赞同眼镜的分析。
华华说：“显然，公元钟上最后一颗绿星星的熄灭是孩子世界失衡的□□，当孩子们得知世界已没有大人时，他们在心理上突然失去了支撑。
” 眼镜点点头：“还应该注意到，这种心理失衡的大众效应是很可怕的，一百个这种心理合在一块儿，其值可能超过一万。
” 晓梦说：“爸爸妈妈走了，把我们丢在这儿，这感觉大家都能体会得到。
我分析一下现在国家的情况，你们看对不对：全国所有的孩子现在都在寻找一种精神上的依靠，以代替以前对大人们的依靠。
那些省和市一级的领导机构中的孩子也一样，这就使得这些中间的领导机构瘫痪了，使整个国家的惊慌浪潮没有缓冲，直接都冲到我们这儿来！” “那我们下一步要做的就是恢复这些中间领导机构的功能！”一个孩子说。
晓梦摇摇头：“这在短时间是根本不可能的，现在形势已经很危急了！我们现在能做的，就是让孩子们找到一种精神上的依靠，这样，各级领导机构的功能自然就会恢复。
” “怎么才能做到呢？” “不知你们注意到了没有，刚才我们处理那些紧急事件，比如说救火，并不比现场的那些孩子有更多的办法，甚至还不如他们